Juicios, Progresiones y Experiencia Retórica de la Narrativa (Traducción)

Autores/as

  • Patricia Silva Universidad de Guadalajara
  • Stephen W. Gilbert Universidad de Guadalajara

Palabras clave:

Teoría retórica de la narrativa, Juicio narrativo, Progresión narrativa, Experiencia lectora

Resumen

El artículo expone los fundamentos de la teoría retórica de la narrativa desarrollada por James Phelan, centrada en la relación entre juicios narrativos, progresión textual y experiencia lectora. A partir de ejemplos literarios como Cenicienta, “Corte de pelo” de Ring Lardner y “La vela carmesí” de Ambrose Bierce, el texto argumenta que la experiencia narrativa no depende primordialmente del conflicto, sino de la interacción retórica entre autor, narrador, texto y audiencia. El eje del análisis es el concepto de juicio narrativo, entendido como el conjunto de valoraciones interpretativas, éticas y estéticas que el lector formula sobre personajes, narradores y autores implícitos durante la lectura. El artículo sostiene que estos juicios constituyen el punto de intersección entre forma narrativa, ética y estética, y que se desarrollan de manera progresiva conforme avanza la narración. Asimismo, se propone un modelo retórico de progresión narrativa que distingue inicios, partes medias y finales, atendiendo tanto a la dinámica textual (exposición, inestabilidad y resolución) como a la dinámica de la respuesta lectora. El texto concluye que la teoría retórica de la narrativa permite comprender la lectura como una práctica activa, evaluativa y ética, en la que el lector participa en la construcción del sentido y del valor literario de la obra.

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Citas

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Publicado

2026-01-19

Cómo citar

Silva, P., & Gilbert, S. W. (2026). Juicios, Progresiones y Experiencia Retórica de la Narrativa (Traducción). Sincronía, 18(65), 180–212. Recuperado a partir de https://revistasincronia.cucsh.udg.mx/index.php/sincronia/article/view/1045