Education for Indigenous Peoples: The Mexican Case: Perspectives and Realities
Keywords:
Education, indigenous and interculturalAbstract
This document is part of a larger investigation, interested in learning how to carry out intercultural bilingual education and what training they have teachers working in schools located in indigenous areas; so in this cut an analysis of indigenous education in Mexico, for it reflects on the meaning of the indigenous, and the education provided to these groups is presented. From the content, it was possible to infer that because we have a highly centralized and uniform education system, Indians have not been recognized as such, let alone recognized that through history is characterized by historically intercultural and bilingual groups , so that through the law, have been forced to live and be educated in a society that is not their own.Downloads
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