La Filosofía y las Ciencias Administrativas en la gestión de la educación. Una colaboración ineludible.
Palabras clave:
Interdisciplinariedad, Metodología, Pregunta, Dirección, Estrategia, VocaciónResumen
Se reflexiona cómo la Filosofía y las Ciencias Administrativas deben colaborar interdisciplinariamente
en la gestión de los centros escolares. Se intenta aducir cómo la Filosofía y su potencial teórico-
práctico, puede ejercer una directriz inteligente y resolutiva en el quehacer administrativo de la
gestión de la educación. Se proponen ciertos lineamientos metodológicos donde se argumenta a
favor de la necesaria alianza y se postula una tutela teórica y práctica de la filosofía en esa
colaboración. Finalmente, se proponen y ponderan un conjunto de casos prácticos donde la filosofía
colabora, clarifica y llega a ser resolutiva en ámbitos problemáticos de la gestión educativa, lo
anterior para hacer evidente la necesaria alianza referida.
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Derechos de autor 2022 Fernando Guerrero González
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