García Serrano, C. A. (2025) «Las metáforas conceptuales y el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas: El caso del náhuatl y del latín», Sincronía, 18(65), pp. 121–131. Disponible en: https://revistasincronia.cucsh.udg.mx/index.php/sincronia/article/view/933 (Accedido: 13 mayo 2026).