Rodríguez-Faneca, C. y Campos Huertes, E. (2024) «Actitudes hacia el aprendizaje y sus implicaciones en la didáctica de la traducción: reflexiones a partir la motivación en la elección de lenguas de trabajo», Sincronía, 28(86), pp. 641–670. Disponible en: https://revistasincronia.cucsh.udg.mx/index.php/sincronia/article/view/95 (Accedido: 21 noviembre 2024).