KEM MEKAH, O. Uso de WhatsApp y el aprendizaje colaborativo en el alumnado de ELE: caso de un grupo WhatsApp de estudiantes cameruneses. Sincronía, [S. l.], v. 29, n. 87, p. 629–652, 2024. Disponível em: https://revistasincronia.cucsh.udg.mx/index.php/sincronia/article/view/136. Acesso em: 17 ene. 2025.